Psychological and pedagogical problems of human and social security Psychological and pedagogical problems of human and social security Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества 2074-1618 66045 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF HIGH INTELLIGENT TECHNOLOGIES OF EDUCATION AND SCIENCE ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ TO THE QUESTION ABOUT THE ESTIMATION OF QUALITYOF FORMING OF COMPETENSES AT PREPARATION OF SPECIALISTS OF FIRE PREVENTION К ВОПРОСУ ОБ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ Аверьянов В Т Averyanov V T Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru 25 03 2013 25 03 2013 2013 1 40 45 12 03 2013 20 03 2013 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66045/view

Проанализированы вопросы оценки качества освоения основных образовательных программ при подготовке специалистов пожарной охраны.

In the article the questions of estimation of quality of mastering of the main educational programs are analysed at preparation of specialists of fire prevention.

 инновационные формы контроля фонды оценочных средств innovative forms of control funds evaluation facilities

Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпусников высших учебных заведений Российской Федерации: Приказ Министерства образования и науки РФ от 25 марта 2003 г. № 1155. Ob utverzhdenii Polozheniya ob itogovoy gosudarstvennoy attestacii vypusnikov vysshih uchebnyh zavedeniy Rossiyskoy Federacii: Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki RF ot 25 marta 2003 g. № 1155. Субетто А.И. Оценочные средства и технологии аттестации качества подготовки специалистов в вузах: методология, методика, практика: монография. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 280 с. Subetto A.I. Ocenochnye sredstva i tehnologii attestacii kachestva podgotovki specialistov v vuzah: metodologiya, metodika, praktika: monografiya. M.: Issledovatel'skiy centr problem kachestva podgotovki specialistov, 2004. 280 s. Методические рекомендации по проектированию оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ ВПО при компетентностном подходе / В.А. Богословский, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун [и др.]. М.: Изд-во МГУ, 2007. 148 с. Metodicheskie rekomendacii po proektirovaniyu ocenochnyh sredstv dlya realizacii mnogourovnevyh obrazovatel'nyh programm VPO pri kompetentnostnom podhode / V.A. Bogoslovskiy, E.V. Karavaeva, E.N. Kovtun [i dr.]. M.: Izd-vo MGU, 2007. 148 s.