<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Psychological and pedagogical problems of human and social security</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Psychological and pedagogical problems of human and social security</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2074-1618</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">66047</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF HIGH INTELLIGENT TECHNOLOGIES OF EDUCATION AND SCIENCE</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">ABOUT THE PROBLEM OF TEACHING ENGLISH COMMUNICATION</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>О ПРОБЛЕМЕ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕНИЮ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Тимофеева</surname>
       <given-names>Е В</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Timofeyeva</surname>
       <given-names>E V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2013-03-25T15:01:20+04:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2013-03-25T15:01:20+04:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2013</year>
   </pub-date>
   <volume>2013</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>49</fpage>
   <lpage>52</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2013-03-12T15:01:20+04:00">
     <day>12</day>
     <month>03</month>
     <year>2013</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2013-03-20T15:01:20+04:00">
     <day>20</day>
     <month>03</month>
     <year>2013</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66047/view">https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66047/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Рассмотрен коммуникативный метод, основанный на деятельности и личностно- ориентированном подходе как эффективном средстве в преподавании английского языка. Коммуникативный метод включает в себя чтение, письмо, говорение и аудирование, которые являются наиболее важными и трудными в изучения языка.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article considers the communicative method based on the activity and learner-centered approaches as an effective means in English language teaching. Communicative method deals with reading and writing, speaking and listening, which are the most important and difficult of learning the language.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>обучение общению</kwd>
    <kwd>коммуникативный метод</kwd>
    <kwd>взаимоотношения обучаемого и преподавателя в процессе обучения</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>teaching communication skills</kwd>
    <kwd>communicative method</kwd>
    <kwd>relationship betweenstudent andteacherin the learning process</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Андреева Г.М. Социальная психология. М.: МГУ, 1988.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Andreeva G.M. Social'naya psihologiya. M.: MGU, 1988.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Филоненко М. Психология общения. Киев: Центр учеб. литературы, 2008.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Filonenko M. Psihologiya obscheniya. Kiev: Centr ucheb. literatury, 2008.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Скаженик Е.Н. Деловое общение. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2006.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Skazhenik E.N. Delovoe obschenie. Taganrog: Izd-vo TRTU, 2006.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
