Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»

Научно-аналитический журнал "Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России"

2218-130X

68381

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS FOR PREPARING EMPLOYEES OF THE EMERCOM OF RUSSIA FOR EMERGENCY SITUATIONS

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

SCIENTIFIC-DIDACTIC APPROACH TO THE ORGANIZATION OF STUDENTS’ SELF-EDUCATION IN THE ECOLOGICAL-LEGAL SPHERE

НАУЧНО-ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ САМООБРАЗОВАНИЯ СТУДЕНТОВ В ЭКОЛОГО-ПРАВОВОЙ СФЕРЕ

Митрофанова

Л А

Mitrofanova

L A

Грешных

А А

Greshnykh

A A

Лобжа

М Т

Lobzha

M T

Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru

25 03 2017

2017 1 171 180 12 03 2017 20 03 2017

https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68381/view

Рассматривается научно-дидактический подход к организации самообразования студентов на примере подготовки экологов и юристов. Формирование у студентов мотивации к обучению. Самостоятельная работа студентов определена как вид деятельности, стимулирующий их познавательный интерес, формирующий основу самообразования. Представлены дидактические критерии оценки эффективности учебного процесса, включая организацию самостоятельной работы студентов. Определены важнейшие направления модернизации отечественного эколого-правового образования.

There is the scientific-didactic approach to the organization of students’ self-education on an example of training of ecologists and lawyers in this article. The students’ development of study motivation. Independent students’ work is defined as an activity that stimulates their cognitive interests, which forms the basis of self-education. There are represented the didactical evaluation criterions of the effectiveness of the educational process and the organization of self-education. There are also determined the main directions of the national ecological and legal education improving in this article.

профессиональная подготовка самообразование юристы экологическая безопасность научно-дидактический подход

dedicated training self-education lawyers environmental security scientific-didactic approach

О мерах по совершенствованию высшего юридического образования в Российской Федерации: Указ Президента Рос. Федерации от 26 мая 2009 г. № 599. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

O merah po sovershenstvovaniyu vysshego yuridicheskogo obrazovaniya v Rossiyskoy Federacii: Ukaz Prezidenta Ros. Federacii ot 26 maya 2009 g. № 599. Dostup iz sprav.-pravovoy sistemy «Konsul'tantPlyus».

Сибиряков С.Л. О повышении качества подготовки научных и научно-педагогических кадров юристов в современной России // Государственная власть и местное самоуправление. 2010. № 3.

Sibiryakov S.L. O povyshenii kachestva podgotovki nauchnyh i nauchno-pedagogicheskih kadrov yuristov v sovremennoy Rossii // Gosudarstvennaya vlast' i mestnoe samoupravlenie. 2010. № 3.

О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации, признании не действующим на территории Российской Федерации некоторых нормативных правовых актов СССР и утративших силу некоторых законодательных актов (положений законодательных актов) Российской Федерации: Федер. закон от 30 июня 2006 г. № 90-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».

O vnesenii izmeneniy v Trudovoy kodeks Rossiyskoy Federacii, priznanii ne deystvuyuschim na territorii Rossiyskoy Federacii nekotoryh normativnyh pravovyh aktov SSSR i utrativshih silu nekotoryh zakonodatel'nyh aktov (polozheniy zakonodatel'nyh aktov) Rossiyskoy Federacii: Feder. zakon ot 30 iyunya 2006 g. № 90-FZ. Dostup iz sprav.-pravovoy sistemy «Konsul'tantPlyus».

Фаустова Э.Н. Студент нового времени: социокультурный профиль. М., 2004. 72 с.

Faustova E.N. Student novogo vremeni: sociokul'turnyy profil'. M., 2004. 72 s.

Ивлиева И.А. Значение и форма самостоятельной работы как средство формирования профессиональных умений и навыков студентов-юристов // Юридическое образование и наука. 2013. № 2.

Ivlieva I.A. Znachenie i forma samostoyatel'noy raboty kak sredstvo formirovaniya professional'nyh umeniy i navykov studentov-yuristov // Yuridicheskoe obrazovanie i nauka. 2013. № 2.

Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность // PSYCHOJOURNAL.RU. Информационный портал по психологии (дата обращения: 12.10.2015).

Leont'ev A.N. Deyatel'nost'. Soznanie. Lichnost' // PSYCHOJOURNAL.RU. Informacionnyy portal po psihologii (data obrascheniya: 12.10.2015).

Новиков А.В. Научно-педагогические подходы к оценке дидактической эффективности процесса обучения в образовательных организациях высшего образования Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации // Юридическое образование и наука. 2013. № 4.

Novikov A.V. Nauchno-pedagogicheskie podhody k ocenke didakticheskoy effektivnosti processa obucheniya v obrazovatel'nyh organizaciyah vysshego obrazovaniya Federal'noy sluzhby ispolneniya nakazaniy Rossiyskoy Federacii // Yuridicheskoe obrazovanie i nauka. 2013. № 4.

Киктева К.С. Межкультурная коммуникативная компетенция как цель иноязычной подготовки будущих юристов в вузе // Вестник Московского ун-та. Сер. 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2009. № 3. С. 189.

Kikteva K.S. Mezhkul'turnaya kommunikativnaya kompetenciya kak cel' inoyazychnoy podgotovki buduschih yuristov v vuze // Vestnik Moskovskogo un-ta. Ser. 19: Lingvistika i mezhkul'turnaya kommunikaciya. 2009. № 3. S. 189.

Ибрагимов К.Х. Эколого-правовое образование в России сегодня и завтра: парадигма инновационного развития // Юридическое образование и наука. 2007. № 3.

Ibragimov K.H. Ekologo-pravovoe obrazovanie v Rossii segodnya i zavtra: paradigma innovacionnogo razvitiya // Yuridicheskoe obrazovanie i nauka. 2007. № 3.

10.

Васильева С.В. Когда обучение конституционному праву несет для студента свет: рассуждения о предмете, задачах и методологии преподавания этой учебной дисциплины // Конституционное и муниципальное право. 2008. № 23.

Vasil'eva S.V. Kogda obuchenie konstitucionnomu pravu neset dlya studenta svet: rassuzhdeniya o predmete, zadachah i metodologii prepodavaniya etoy uchebnoy discipliny // Konstitucionnoe i municipal'noe pravo. 2008. № 23.