<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научно-аналитический журнал &quot;Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России&quot;</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2218-130X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">68461</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS FOR PREPARING EMPLOYEES OF THE EMERCOM OF RUSSIA FOR EMERGENCY SITUATIONS</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">NONVERBAL PERCEPTION AS A COMPONENTOF SOCIAL INTELLIGENCE OF CADETS OF SAINT-PETERSBURG UNIVERSITY OF STATE FIRE SERVICE OF EMERCOM OF RUSSIA</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>СПОСОБНОСТЬ К РАСПОЗНАВАНИЮ НЕВЕРБАЛЬНОЙ ЭКСПРЕССИИ В ОБЩЕНИИ КАК КОМПОНЕНТ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА КУРСАНТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МЧС РОССИИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Акиндинова</surname>
       <given-names>И А</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Akindinova</surname>
       <given-names>I A</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2017-12-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>12</month>
    <year>2017</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2017-12-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>12</month>
    <year>2017</year>
   </pub-date>
   <volume>2017</volume>
   <issue>4</issue>
   <fpage>179</fpage>
   <lpage>185</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2017-12-12T14:01:20+03:00">
     <day>12</day>
     <month>12</month>
     <year>2017</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2017-12-20T14:01:20+03:00">
     <day>20</day>
     <month>12</month>
     <year>2017</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68461/view">https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68461/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Представлено описание результатов, полученных в ходе исследования восприимчивости к невербальной экспрессии в процессе коммуникации у слушателей пятого курса Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России, имеющих офицерское звание, в сравнении с первокурсниками. Показано, что уровень невербальной перцепции у пятикурсников находится в пределах средних показателей, но значимо выше, чем у первокурсников; существует прямая взаимосвязь невербальной перцепции и уровня невербального интеллекта; существует обратная взаимосвязь невербальной перцепции и маскулинности, то есть большей восприимчивостью к невербальной экспрессии обладают курсанты, имеющие феминные черты характера.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>This work describes the results obtained during the study of the susceptibility to non-verbal expression in communication process of the undergraduates of the University of EMERCOM of Russia, who have an officer rank, in comparison with the freshmen. It has been discovered that the level of non-verbal perception of the undergraduates is within the average limits, but it is significantly higher than that of the freshmen. There is a direct relationship between non-verbal perception and the level of non-verbal intelligence. There is also an inverse relationship between non-verbal perception and masculinity, i.e. cadets with feminine traits are more susceptible to non-verbal expression.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>коммуникативная компетентность</kwd>
    <kwd>социальный интеллект</kwd>
    <kwd>невербальная экспрессия</kwd>
    <kwd>невербальная перцепция</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>communicative competence</kwd>
    <kwd>social intelligence</kwd>
    <kwd>non-verbal communication</kwd>
    <kwd>non- verbal perception</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 20.05.01 «Пожарная безопасность» (уровень специалитета): Приказ Минобрнауки России от 17 авг. 2015 г. № 851. Доступ из информ.- правового портала «Гарант».</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Ob utverzhdenii federal'nogo gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta vysshego obrazovaniya po special'nosti 20.05.01 «Pozharnaya bezopasnost'» (uroven' specialiteta): Prikaz Minobrnauki Rossii ot 17 avg. 2015 g. № 851. Dostup iz inform.- pravovogo portala «Garant».</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Коммуникативная компетентность: понятие, характеристики / Т.В. Захарова [и др.] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 4.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kommunikativnaya kompetentnost': ponyatie, harakteristiki / T.V. Zaharova [i dr.] // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. 2015. № 4.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Солнцев В.О., Церфус Д.Н., Михайлова В.В. Психологическая готовность выпускников Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России к самостоятельному исполнению служебных обязанностей // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. 2013. № 1 (18). С. 21-25.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Solncev V.O., Cerfus D.N., Mihaylova V.V. Psihologicheskaya gotovnost' vypusknikov Sankt-Peterburgskogo universiteta GPS MChS Rossii k samostoyatel'nomu ispolneniyu sluzhebnyh obyazannostey // Psihologo-pedagogicheskie problemy bezopasnosti cheloveka i obschestva. 2013. № 1 (18). S. 21-25.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Чеснокова О.Б. Возрастной подход к изучению социального интеллекта // Вопросы психологии. 2005. № 5. С. 33-44.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Chesnokova O.B. Vozrastnoy podhod k izucheniyu social'nogo intellekta // Voprosy psihologii. 2005. № 5. S. 33-44.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Куницына В.Н. Социальная компетентность и социальный интеллект: структура, функции, взаимоотношения // Теоретические и прикладные вопросы психологии. СПб., 1995.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Kunicyna V.N. Social'naya kompetentnost' i social'nyy intellekt: struktura, funkcii, vzaimootnosheniya // Teoreticheskie i prikladnye voprosy psihologii. SPb., 1995.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Михайлова Е.С. Социальный интеллект: концепции, модели, диагностика. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2007. 266 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mihaylova E.S. Social'nyy intellekt: koncepcii, modeli, diagnostika. SPb.: Izd-vo S.-Peterb. un-ta, 2007. 266 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Cоциально-психологическая перцепция в системе образования / В.Л. Ситников [и др.]. СПб., 2016.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Cocial'no-psihologicheskaya percepciya v sisteme obrazovaniya / V.L. Sitnikov [i dr.]. SPb., 2016.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B8">
    <label>8.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Лабунская В.А. Экспрессия человека: общение и межличностное познание. Ростов/н Д.: Феникс. 1999.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Labunskaya V.A. Ekspressiya cheloveka: obschenie i mezhlichnostnoe poznanie. Rostov/n D.: Feniks. 1999.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
