NATURAL AND MAN-MADE RISKS (PHYSICO-MATHEMATICAL AND APPLIED ASPECTS)

ПРИРОДНЫЕ И ТЕХНОГЕННЫЕ РИСКИ (ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ)

2307-7476

68769

МОНИТОРИНГ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ И ТЕХНОГЕННЫХ РИСКОВ

MONITORING AND FORECASTING OF NATURAL AND MAN-MADE RISKS

МОНИТОРИНГ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ПРИРОДНЫХ И ТЕХНОГЕННЫХ РИСКОВ

SYNERGETIC APPROACH TO A RESEARCH OF THE EQUATION OF POISSON WITH USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ УРАВНЕНИЯ ПУАССОНА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Трофимец

Е Н

Trophimets

E N

Алексеенко

Я В

Alekseenko

Ya V

Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru

25 06 2018

2018 2 16 25 12 06 2018 20 06 2018

https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68769/view

Описан синергетический подход к исследованию уравнения Пуассона с применением современных информационно-телекоммуникационных технологий на примере проведения лабораторного занятия по дисциплине «Уравнения математической физики». Отражена роль синергетической парадигмы в применении информационно-коммуникационных технологий в аспекте проведения обучения в учебных заведениях.

In article synergetic approach to a research of the equation of Poisson with use of modern information and telecommunication technologies on the example of holding a laboratory research for discipline of «The equation of mathematical physics» is described. In article the role of a synergetic paradigm is reflected in application of information and communication technologies in aspect of carrying out training in educational institutions.

синергетика педагогика уравнение Пуассона информационные технологии образование синергетический подход

synergy pedagogics Poisson's equation information technologies education synergetic approach

Гвоздева А.В., Хтун Хтун Наинг. Синергетический подход к методам обучения // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2015. № 1 (33).

Gvozdeva A.V., Htun Htun Naing. Sinergeticheskiy podhod k metodam obucheniya // Uchenye zapiski. Elektronnyy nauchnyy zhurnal Kurskogo gosudarstvennogo universiteta. 2015. № 1 (33).

Гапонцева М.Г., Федоров В.А., Гапонцев В.Л. Синергетический подход в педагогической науке: границы и условия применения // Образование и наука. 2006. № 5.

Gaponceva M.G., Fedorov V.A., Gaponcev V.L. Sinergeticheskiy podhod v pedagogicheskoy nauke: granicy i usloviya primeneniya // Obrazovanie i nauka. 2006. № 5.

Ionova E.N. System-synergetic approach to the analysis of Waldorf school // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2012. № 3. С. 61-64.

Ionova E.N. System-synergetic approach to the analysis of Waldorf school // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. 2012. № 3. S. 61-64.

The synergetic approach to effective teachers’ research education: An innovative initiative for building educational research capacity in a Hispanic-serving institution / Lu M. T. P. [et al.] // Journal of Hispanic Higher Education. 2014. Т. 13. № 4. С. 269-284.

Abd-El-Khalick F. Nature of science in science education: Toward a coherent framework for synergistic research and development // Second international handbook of science education. Springer Netherlands, 2012. С. 1 041-1 060.

Розанова С.А., Санина Е.И., Кузнецова Т.А. Дидактические возможности информационных и коммуникационных технологий в обучении математике в вузе // Вестник РУДН. Сер.: Информатизация образования. 2012. № 3.

Rozanova S.A., Sanina E.I., Kuznecova T.A. Didakticheskie vozmozhnosti informacionnyh i kommunikacionnyh tehnologiy v obuchenii matematike v vuze // Vestnik RUDN. Ser.: Informatizaciya obrazovaniya. 2012. № 3.

Трофимец Е.Н. Информационные технологии математического моделирования в экономических вузах // Образовательные технологии и общество. 2012. Т. 15. № 1. С. 414-423.

Trofimec E.N. Informacionnye tehnologii matematicheskogo modelirovaniya v ekonomicheskih vuzah // Obrazovatel'nye tehnologii i obschestvo. 2012. T. 15. № 1. S. 414-423.

Computer simulations of electrodiffusion problems based on Nernst-Planck and Poisson equations / J.J. Jasielec [et al.] // Computational Materials Science. 2012. Т. 63. С. 75-90.

Computer simulations of electrodiffusion problems based on Nernst-Planck and Poisson equations / J.J. Jasielec [et al.] // Computational Materials Science. 2012. T. 63. S. 75-90.

Munoz A., Young S. Two-dimensional model for predicting performance of aerated grit chambers // Journal of Environmental Engineering and Science. 2013. Т. 8. № 3. С. 391-402.

Munoz A., Young S. Two-dimensional model for predicting performance of aerated grit chambers // Journal of Environmental Engineering and Science. 2013. T. 8. № 3. S. 391-402.

10.

The peculiarities of qualitative information, analytical maintenance innovative and educational activity technological projection in higher educational institution / J.V. Torkunova [et al.] // Life Science Journal. 2014. Т. 11. № 8. С. 498-503.

11.

Оценка эффективности внедрения инноваций в процесс подготовки специалистов для силовых структур и оборонно-промышленного комплекса / А.М. Батьковский [и др.] // Вопросы радиоэлектроники. 2016. С. 114-121.

Ocenka effektivnosti vnedreniya innovaciy v process podgotovki specialistov dlya silovyh struktur i oboronno-promyshlennogo kompleksa / A.M. Bat'kovskiy [i dr.] // Voprosy radioelektroniki. 2016. S. 114-121.

12.

Трофимец Е.Н. Применение информационных технологий математического моделирования в вузах МЧС России // Природные и техногенные риски (физико-математические и прикладные аспекты). 2017. № 3 (23). С. 66-70.

Trofimec E.N. Primenenie informacionnyh tehnologiy matematicheskogo modelirovaniya v vuzah MChS Rossii // Prirodnye i tehnogennye riski (fiziko-matematicheskie i prikladnye aspekty). 2017. № 3 (23). S. 66-70.