Psychological and pedagogical problems of human and social security Psychological and pedagogical problems of human and social security Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества 2074-1618 66121 ФИЛОСОФИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ PHILOSOPHY OF SCIENCE AND EDUCATION ФИЛОСОФИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ NATURAL AND ARTIFICIAL GROUNDS OF EUGENICS ЕСТЕСТВЕННЫЕ И ИСКУССТВЕННЫЕ ОСНОВАНИЯ ЕВГЕНИКИ Дрозд А Л Drozd A L Балтийский государственный технический университет «Военмех» им. Д.Ф. Устинова ru The Baltic state technical university «Voyenmekh» of D.F. Ustinov ru 25 09 2014 25 09 2014 2014 3 7 13 12 09 2014 20 09 2014 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66121/view

Представлен философский анализ естественных и искусственных оснований негативной и позитивной евгеники. Рассматривается как объективный евгенический процесс, не зависящий от желаний и воли человека, совершенствования биологической и социальной его организации, так и направление евгеники связанное с разнообразными способами улучшения человеческой природы самим человеком. Обосновывается утверждение, что евгеника не безответственная фантазия, а вполне реальная область науки и практики будущего.

The article gives a philosophical analysis of natural and artificial grounds negative and positive eugenics. The direction as an objective eugenic process, not depending on the desires and the will of human and improvement of biological and social its organization, and direction of eugenics is associated with a variety of ways of improvement of human nature by the person. The author specifies that eugenics is not irresponsible fantasy, but quite real science and practice of the future.

 негативная евгеника позитивная евгеника естественные основания евгеники искусственные основания евгеники генетика здоровье человека negative eugenics positive eugenics the natural foundation of eugenics artificial base of eugenics genetics human health

Глэд Д. Будущая эволюция человека. Евгеника двадцать первого века. М., 2005. C. 16. Gled D. Buduschaya evolyuciya cheloveka. Evgenika dvadcat' pervogo veka. M., 2005. C. 16. Берг Р.Л., Давиденков С.Н. Наследственность и наследственные болезни человека. Л., 1971. Berg R.L., Davidenkov S.N. Nasledstvennost' i nasledstvennye bolezni cheloveka. L., 1971. Дерягина М.А. Эволюционная антропология. Биологические и культурные аспекты. М., 2003. Deryagina M.A. Evolyucionnaya antropologiya. Biologicheskie i kul'turnye aspekty. M., 2003. Вавилов Н.И. Пять континентов. М., 1962. С. 21. Vavilov N.I. Pyat' kontinentov. M., 1962. S. 21. Гнатик Е.Н. Высокие технологии и сдвиг гуманитарной парадигмы. М., 2012. С. 96. Gnatik E.N. Vysokie tehnologii i sdvig gumanitarnoy paradigmy. M., 2012. S. 96. Бехтерев В.М. Социальный отбор и его биологическое значение // Вестн. знания. 1912. № 12. Behterev V.M. Social'nyy otbor i ego biologicheskoe znachenie // Vestn. znaniya. 1912. № 12. Анисимов В.Н., Соловьев М.В. Эволюция концепций в геронтологии. СПб., 1999. С. 50. Anisimov V.N., Solov'ev M.V. Evolyuciya koncepciy v gerontologii. SPb., 1999. S. 50. Дрозд А.Л. Проблема реконструкции человека в позитивной евгенике // Геополитика и безопасность. 2012. № 4 (20). Drozd A.L. Problema rekonstrukcii cheloveka v pozitivnoy evgenike // Geopolitika i bezopasnost'. 2012. № 4 (20). Галло Р.К. Первый ретровирус человека // В мире науки. 1987. № 12. Gallo R.K. Pervyy retrovirus cheloveka // V mire nauki. 1987. № 12. Геном человека и гены предрасположенности. (Введение в предиктивную медицину) / В.С. Баранов [и др.]. СПб., 2000. Genom cheloveka i geny predraspolozhennosti. (Vvedenie v prediktivnuyu medicinu) / V.S. Baranov [i dr.]. SPb., 2000. Голубовский М.Д. Век генетики: эволюция идей и понятий. СПб., 2000. C. 218-242. Golubovskiy M.D. Vek genetiki: evolyuciya idey i ponyatiy. SPb., 2000. C. 218-242. Рэфф Р., Кофмен Т. Эмбрионы, гены, эволюция. М., 1986. С. 74. Reff R., Kofmen T. Embriony, geny, evolyuciya. M., 1986. S. 74.