Psychological and pedagogical problems of human and social security Psychological and pedagogical problems of human and social security Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества 2074-1618 66198 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF HIGH INTELLIGENT TECHNOLOGIES OF EDUCATION AND SCIENCE ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ COURSEWORK AS A MEANS OF FORMING THE FOUNDATIONS OF RESEARCH ACTIVITY OF STUDENTS OF HIGHER MILITARY EDUCATIONAL INSTITUTIONS КУРСОВАЯ РАБОТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСАНТОВ ВЫСШИХ ВОЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Ефимова А Б Efimova A B Горшкова Е Е Gorshkova E E Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России ru Saint-Petersburg military university internal troops of Russian Ministry of internal affairs ru Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru 25 09 2015 25 09 2015 2015 3 74 76 12 09 2015 20 09 2015 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66198/view

Представлены механизмы вовлечения курсантов в исследовательскую деятельность. Раскрыты средства решения задачи формирования основ исследовательской деятельности курсантов, одним из таких средств является курсовая работа, выполняемая на основе исследовательского подхода. Проанализированы организационные модели формирования основ исследовательской деятельности курсантов в процессе выполнения курсовой работы.

The article presents the mechanisms of involvement of students in research activities. Disclosed a means of solving the problem of formation of bases of research activity of students, one such tool is course work that is performed on the basis of the research approach. Analyzed the organizational model of the foundations of research activity of students in the process of coursework.

 научно-исследовательская работа профессиональная и общекультурная компетенции курсовая работа профессионально ориентированная обучающая среда scientific research professional and general cultural competence course work job-oriented learning environment

Грачев Ю.А. Разработка показателей готовности курсантов к учебной деятельности в вузе МВД России // Вест. С-Петерб. ун-та МВД России. 2011. № 3. С. 170-175. Grachev Yu.A. Razrabotka pokazateley gotovnosti kursantov k uchebnoy deyatel'nosti v vuze MVD Rossii // Vest. S-Peterb. un-ta MVD Rossii. 2011. № 3. S. 170-175. Новиков А.М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении. М.: АПО РАО, 2010. 134 с. Novikov A.M. Nauchno-eksperimental'naya rabota v obrazovatel'nom uchrezhdenii. M.: APO RAO, 2010. 134 s. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 031001 «Правоохранительная деятельность» (квалификация (степень) «специалист»): Приказ Министерства образования и науки Рос. Федер. от 14 янв. 2011 г. № 20 // Бюл. нормат. актов федер. органов исполнит. власти. 2011. Federal'nyy gosudarstvennyy obrazovatel'nyy standart vysshego professional'nogo obrazovaniya po napravleniyu podgotovki (special'nosti) 031001 «Pravoohranitel'naya deyatel'nost'» (kvalifikaciya (stepen') «specialist»): Prikaz Ministerstva obrazovaniya i nauki Ros. Feder. ot 14 yanv. 2011 g. № 20 // Byul. normat. aktov feder. organov ispolnit. vlasti. 2011. Белоконь И.Д. Исследовательский компонент профессиональной компетентности выпускника военного вуза // Инновации в образовании: опыт, проблемы, перспективы: матер. 51-й научно-метод. конф. СГУ «Университетская наука - региону» / Ред. кол.: В.Н. Гуров, В.Н. Галяпина, С.В. Степанов. Ставрополь: СКИПКРО, 2006. С. 44-52. Belokon' I.D. Issledovatel'skiy komponent professional'noy kompetentnosti vypusknika voennogo vuza // Innovacii v obrazovanii: opyt, problemy, perspektivy: mater. 51-y nauchno-metod. konf. SGU «Universitetskaya nauka - regionu» / Red. kol.: V.N. Gurov, V.N. Galyapina, S.V. Stepanov. Stavropol': SKIPKRO, 2006. S. 44-52.