Psychological and pedagogical problems of human and social security Psychological and pedagogical problems of human and social security Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества 2074-1618 66208 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF HIGH INTELLIGENT TECHNOLOGIES OF EDUCATION AND SCIENCE ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ DISTANCE EDUCATION TECHNOLOGIES IN SAINT-PETERSBURG UNIVERSITY OF STATE FIRE SERVICE OF EMERCOM OF RUSSIA ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ ГПС МЧС РОССИИ Рева Ю В Reva Yu V Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru 25 12 2015 25 12 2015 2015 4 39 43 12 12 2015 20 12 2015 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66208/view

Рассмотрены технологии дистанционного образования в университете ГПС МЧС России как комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды на любом расстоянии от образовательных учреждений. Представлены основные свойства дистанционного образования, которыми являются гибкость, адаптивность, модульность, экономическая эффективность и новая роль преподавателя.

The article describes the distance education technologies in Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia as a complex of educational services provided to the broad layers of population in the country and abroad with the use of the specialized informational and educational environment at any distance from educational institution. Flexibility, adaptability, modularity, economic effectiveness and new role of the lecturer demonstrated as the main properties of distance education.

 педагогическая деятельность система дистанционного обучения образовательный процесс информационно-образовательная среда технологии дистанционного обучения lecturer work distance education system educational process informational and educational environment distance education technologies

Рябенький Ю.Н. Организационно-правовые основы системы образования: учеб. пособие. СПб.: ВМА, 2009. Ryaben'kiy Yu.N. Organizacionno-pravovye osnovy sistemy obrazovaniya: ucheb. posobie. SPb.: VMA, 2009. Сергеев И.С. Основы педагогической деятельности: учеб. пособие. СПб.: Питер, 2004. 316 с. Sergeev I.S. Osnovy pedagogicheskoy deyatel'nosti: ucheb. posobie. SPb.: Piter, 2004. 316 s. Чаусов Ф.С. Методика и опыт внедрения рефлексивного подхода в учебно-воспитательный процесс // Актуальные проблемы совершенствования учебно-воспитательного процесса. СПб.: ВМА, 2000. Вып. 9. Chausov F.S. Metodika i opyt vnedreniya refleksivnogo podhoda v uchebno-vospitatel'nyy process // Aktual'nye problemy sovershenstvovaniya uchebno-vospitatel'nogo processa. SPb.: VMA, 2000. Vyp. 9. Еремин В.П., Закорин Н.Д., Кобзев В.П. Военно-морское образование в России. СПб.: Наука, 2000. Eremin V.P., Zakorin N.D., Kobzev V.P. Voenno-morskoe obrazovanie v Rossii. SPb.: Nauka, 2000. Бабанский Ю.К., Журавлев В.И. Введение в научное исследование по педагогике: учеб. пособие. М.: Просвещение, 1988. 239 с. Babanskiy Yu.K., Zhuravlev V.I. Vvedenie v nauchnoe issledovanie po pedagogike: ucheb. posobie. M.: Prosveschenie, 1988. 239 s.