Psychological and pedagogical problems of human and social security Psychological and pedagogical problems of human and social security Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества 2074-1618 66341 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE DEVELOPMENT OF HIGH INTELLIGENT TECHNOLOGIES OF EDUCATION AND SCIENCE ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ FUNCTIONS, TASKS AND WAYS OF IMPROVING THE QUALITY OF PROFESSIONAL TRAINING OF STUDENTS IN THE UNIVERSITY OF STATE FIRE SERVICE OF EMERCOM OF RUSSIA ФУНКЦИИ, ЗАДАЧИ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗЕ ГПС МЧС РОССИИ Балабанов М А Balabanov M A Скрипник И Л Skrypnyk I L Воронин С В Voronin S V Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru 25 03 2018 25 03 2018 2018 1 54 58 12 03 2018 20 03 2018 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66341/view

Рассмотрены аспекты профессиональной подготовки специалистов. Отражены подходы и тенденции в образовательном процессе, в области контроля качества образования, новых требований к информатизации и задачам обучения.

The aspects of professional training of specialists are considered. Approaches are reflectedand trends in the educational process, in the field of quality control of education, new requirements for information and learning objectives.

 качество личность профессиональная подготовка профессорско- преподавательский состав контроль методика специалист образовательный процесс quality personality professional training teaching staff control methodology specialist educational process

Скрипник И.Л., Воронин С.В. Специфика работы с обучающимися по подготовке специалистов пожарной безопасности // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. 2017. № 2 (35). С. 38-43. Skripnik I.L., Voronin S.V. Specifika raboty s obuchayuschimisya po podgotovke specialistov pozharnoy bezopasnosti // Psihologo-pedagogicheskie problemy bezopasnosti cheloveka i obschestva. 2017. № 2 (35). S. 38-43. Скрипник И.Л., Воронин С.В., Каверзнева Т.Т. Способы организации интерактивного обучения профессионально-специальных дисциплин // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. 2017. № 1 (34). С. 42-46. Skripnik I.L., Voronin S.V., Kaverzneva T.T. Sposoby organizacii interaktivnogo obucheniya professional'no-special'nyh disciplin // Psihologo-pedagogicheskie problemy bezopasnosti cheloveka i obschestva. 2017. № 1 (34). S. 42-46. Скрипник И.Л., Воронин С.В. Комплексный подход к совершенствованию процесса обучения профессионально-специальной дисциплины в вузе МЧС России // Природные и техногенные риски (физико-математические и прикладные аспекты). 2017. № 1 (21). С. 58-68. Skripnik I.L., Voronin S.V. Kompleksnyy podhod k sovershenstvovaniyu processa obucheniya professional'no-special'noy discipliny v vuze MChS Rossii // Prirodnye i tehnogennye riski (fiziko-matematicheskie i prikladnye aspekty). 2017. № 1 (21). S. 58-68.