Psychological and pedagogical problems of human and social security Psychological and pedagogical problems of human and social security Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества 2074-1618 66356 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF IMPROVING THE TRAINING OF EMPLOYEES OF EMERCOM OF RUSSIA ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ PREVENTION OF CONFLICTS AND WAYS OF THEIR REGULATION IN THE CONDUCT OF PRACTICAL CLASSES IN THE DISCIPLINE «PRODUCTION AND FIRE AUTOMATICS» ПРЕВЕНЦИЯ КОНФЛИКТОВ И ПУТИ ИХ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ И ПОЖАРНАЯ АВТОМАТИКА» Викман А В Vikman A V Кутузов В В Kutuzov V V Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru 25 06 2018 25 06 2018 2018 2 52 55 12 06 2018 20 06 2018 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66356/view

Рассмотрены проблемы профилактики конфликтных ситуаций в межличностных отношениях курсантов при проведении практического занятия. Определены направления регулирования и предупреждения конфликтных ситуаций. Определена роль практических занятий в формировании индивидуальных профессиональных навыков и умений обучающихся.

Discusses the prevention of conflict situations in interpersonal relations cadets when conducting practical classes. Identified areas of regulation and prevention of conflict situations. Defines the role of practical training in the formation of the individual professional skills of students.

 конфликт профилактика конфликта разрешение и завершение конфликта практические занятия пожарная и промышленная автоматика conflict conflict prevention resolution and conclusion of the conflict practical fire and industrial automation

Маклакова А.М. Психология и педагогика. Военная психология. СПб.: Питер, 2007. 464 с. Maklakova A.M. Psihologiya i pedagogika. Voennaya psihologiya. SPb.: Piter, 2007. 464 s. Блинов В.М. Эффективность обучения. М.: Педагогика, 1976. Blinov V.M. Effektivnost' obucheniya. M.: Pedagogika, 1976. Козырев Г.И. Основы конфликтологии. М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. 320 с. Kozyrev G.I. Osnovy konfliktologii. M.: ID FORUM: INFRA-M, 2007. 320 s.