Psychological and pedagogical problems of human and social security

Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества

2074-1618

66365

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ

PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF IMPROVING THE TRAINING OF EMPLOYEES OF EMERCOM OF RUSSIA

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ

SOCIAL-PEDAGOGICAL SUPPORT FOR CHILDREN OF COMPELLED MIGRANTS AS A SCIENTIFIC PROBLEM

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ ВЫНУЖДЕННЫХ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА

Луговой

А А

Lugovoy

A A

Мастипан

А В

Mastipan

A V

Колчин

В В

Kolchin

V V

Ведзижев

М И

Vedzizhev

M I

Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru

25 09 2018

2018 3 12 17 12 09 2018 20 09 2018

https://journals.igps.ru/en/nauka/article/66365/view

Обоснована актуальность проблемы социально-педагогической поддержки детей вынужденных переселенцев в условиях современной социально-политической ситуации в Украине. Рассмотрены различные подходы к определению понятия социально-педагогической поддержки. Проанализирована педагогическая, психологическая и социологическая литература по данной тематике. Раскрыта сущность понятий «дети из семей вынужденных переселенцев», «социально-педагогическая поддержка детей из семей вынужденных переселенцев».

The article substantiates the relevance of the problem of social and pedagogical support of children of internally displaced persons in the current socio-political situation in Ukraine. Various approaches to definition of concept of social and pedagogical support are considered. The pedagogical, psychological and sociological literature on this problem is analyzed. The essence of the concepts «children from families of internally displaced persons», «social and pedagogical support of children from families of internally displaced persons» is revealed.

социально-педагогическая поддержка вынужденные переселенцы переселенцы из зоны военного конфликта

social and pedagogical support internally displaced persons displaced persons from the war zone

Филоненко М. Психология общения: учеб. пособие. Киев: Центр учеб. литер., 2008. 224 c.

Filonenko M. Psihologiya obscheniya: ucheb. posobie. Kiev: Centr ucheb. liter., 2008. 224 c.

Кочерга И.В. Социально-педагогическая поддержка педагогов среднего профессионального образования с синдромом эмоционального выгорания: автореф. дис. … канд. пед. наук. Майкоп, 2007. 23 с.

Kocherga I.V. Social'no-pedagogicheskaya podderzhka pedagogov srednego professional'nogo obrazovaniya s sindromom emocional'nogo vygoraniya: avtoref. dis. … kand. ped. nauk. Maykop, 2007. 23 s.

Дронова Е.Н. Социально-педагогическая поддержка подростков в деятельности социального педагога общеобразовательной школы: дис.. канд. пед. наук. Барнаул, 2004. 200 с.

Dronova E.N. Social'no-pedagogicheskaya podderzhka podrostkov v deyatel'nosti social'nogo pedagoga obscheobrazovatel'noy shkoly: dis.. kand. ped. nauk. Barnaul, 2004. 200 s.

Энциклопедия для специалистов социальной сферы / под ред. И.Д. Зверевой. Киев, Симферополь: Универсум, 2012. 536 с.

Enciklopediya dlya specialistov social'noy sfery / pod red. I.D. Zverevoy. Kiev, Simferopol': Universum, 2012. 536 s.

Тихомирова Л., Тихомиров М. Юридическая энциклопедия / под ред. М.Ю. Тихомирова. М., 1997. 516 с.

Tihomirova L., Tihomirov M. Yuridicheskaya enciklopediya / pod red. M.Yu. Tihomirova. M., 1997. 516 s.

Сови А. Общая теория населения. Т. 2: Жизнь населений: пер. с франц. Ф.Р. Окуневой. М.: Прогресс, 1977. 520 с.

Sovi A. Obschaya teoriya naseleniya. T. 2: Zhizn' naseleniy: per. s franc. F.R. Okunevoy. M.: Progress, 1977. 520 s.

Мазин А. Теоретические аспекты миграции населения // Народонаселение. 2001. № 1. С. 132-146.

Mazin A. Teoreticheskie aspekty migracii naseleniya // Narodonaselenie. 2001. № 1. S. 132-146.