<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научно-аналитический журнал &quot;Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России&quot;</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2218-130X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">68066</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS FOR PREPARING EMPLOYEES OF THE EMERCOM OF RUSSIA FOR EMERGENCY SITUATIONS</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">METHOD OF FORMING THE SOCIAL STABILITY contribute to addressing heterochronies CADETS State fire service of EMERCOM of Russia in initial learning period</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ, СПОСОБСТВУЮЩАЯ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ ГЕТЕРОХРОННОСТИ КУРСАНТОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МЧС РОСИИ В НАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД ОБУЧЕНИЯ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Тыщенко</surname>
       <given-names>Е Г</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Tyshchenko</surname>
       <given-names>E G</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg university state fire service of emercom of russia</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2014-03-25T15:01:20+04:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2014-03-25T15:01:20+04:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2014</year>
   </pub-date>
   <volume>2014</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>173</fpage>
   <lpage>181</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2014-03-12T15:01:20+04:00">
     <day>12</day>
     <month>03</month>
     <year>2014</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2014-03-20T15:01:20+04:00">
     <day>20</day>
     <month>03</month>
     <year>2014</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68066/view">https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68066/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Рассматривается влияние гетерохронности на процесс обучения и развитие профессионально значимых качеств курсантов вузов Государственной противопожарной службы МЧС России. Раскрываются проблемы гетерохронности в процессе физиологического развития молодых людей. Для решения проблемы гетерохронности предлагается методика выполнения групповых упражнений командно-соревновательным методом позволяющая формировать социальную устойчивость в процессе учебных занятий по физической подготовке. Исследовано комплексное влияние данной методики на психофизиологические показатели курсантов Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России в начальный период обучения. Полученные результаты показывают эффективность использования предлагаемой методики в процессе учебных занятий по физической подготовке.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>In this paper examines the impact of heterochrony on the learning process and the development of professionally significant qualities of cadets of high schools of the State fire service of emercom of russia. Revealed problems heterochrony during physiological development of young people. To solve this problem the technique heterochrony perform group exercises command and competitive method which produces social stability during training sessions on physical training. Investigated the combined effect of this technique on physiological indicators of cadets of Saint-Petersburg university state fire service of emercom of russia initial learning period. The results show the effectiveness of the use of the proposed methodology in the process of training sessions on physical training.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>гетерохронность</kwd>
    <kwd>профессионально-значимые качества</kwd>
    <kwd>социальная устойчивость</kwd>
    <kwd>групповые упражнения</kwd>
    <kwd>командно-соревновательный метод</kwd>
    <kwd>профессионально-прикладная физическая подготовка</kwd>
    <kwd>психофизиологические показатели</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>heterochronicity</kwd>
    <kwd>professionally significant qualities</kwd>
    <kwd>social sustainability</kwd>
    <kwd>group exercises</kwd>
    <kwd>command-competitive method</kwd>
    <kwd>professionally-applied physical training</kwd>
    <kwd>psychophysiological indicators</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Григорьева М.В. Психология труда. М.: Высшее образование, 2006. 192 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Grigor'eva M.V. Psihologiya truda. M.: Vysshee obrazovanie, 2006. 192 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Моисеева О.А., Коваленко Т.Г., Кузнецов В.И. Социальное значение физической культуры и спорта: метод. разраб. по курсу «Физкультура в вузе» Волгоград: ВолГУ, 1999. 38 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Moiseeva O.A., Kovalenko T.G., Kuznecov V.I. Social'noe znachenie fizicheskoy kul'tury i sporta: metod. razrab. po kursu «Fizkul'tura v vuze» Volgograd: VolGU, 1999. 38 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сироткин Л.Ю. Формирование личности: проблема устойчивости. Казань: Казанский ун-т, 1992. С. 3.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sirotkin L.Yu. Formirovanie lichnosti: problema ustoychivosti. Kazan': Kazanskiy un-t, 1992. S. 3.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Шилова Т.А. Состояние проблемы неравномерности гетерохронности и ее роль в психическом развитии в онтогенезе // Системная психология и социология. 2011. № 3.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Shilova T.A. Sostoyanie problemy neravnomernosti geterohronnosti i ee rol' v psihicheskom razvitii v ontogeneze // Sistemnaya psihologiya i sociologiya. 2011. № 3.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">«Физическая культура студентов» в библиотеке РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина: учеб. / под общ. ред. проф. М.Я. Виленского. М., 2012.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">«Fizicheskaya kul'tura studentov» v biblioteke RGU nefti i gaza im. I.M. Gubkina: ucheb. / pod obsch. red. prof. M.Ya. Vilenskogo. M., 2012.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
