Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia» Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia» Научно-аналитический журнал "Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России" 2218-130X 68083 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS FOR PREPARING EMPLOYEES OF THE EMERCOM OF RUSSIA FOR EMERGENCY SITUATIONS ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ Health culture like a problem integration for the younger generation in the educational reality of the noospheric КУЛЬТУРА ЗДОРОВЬЯ КАК ИНТЕГРАТОР ПРОБЛЕМ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЁЖИ В НООСФЕРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ Колесов В И Kolesov V I Татарникова Л Г Tatarnikova L G Морозов Н К Morozov N K Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования ru Saint-Petersburg academy of higher degree ru Смольный институт Российской академии наук ru Smolny institute of Russian academy of education ru 25 06 2014 25 06 2014 2014 2 109 114 12 06 2014 20 06 2014 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68083/view

Рассмотрена идея дифференциации и специализации образования с позиции научно-образовательного процесса, основными доминантами которого выступает культура здоровья, культура цивилизации, их взаимодействие. Позиционируется идея, что культура образования приобретается эволюционным, а не революционным путем. Активизируется идея нового образования, которая рассматривает его в контексте культуры мира и терпимости, при которых различие и многообразие воспринимаются как источники человеколюбия и добра.

The authors review the idea of differentiation and specialization of education from the position of noospheric educational paradigm. The main dominant of this position is health culture civilization culture and their interaction. Positioned idea that culture of education acquired in evolutionary and not revolution way. A new idea of education is considering the latest in a context culture of peace and tolerance, in which difference and diversity are seen as sources of humanity and goodness, is activated.

 цивилизация истина калокагатия экзистенция гармонизация культуры и интеллекта модусы творчества ноосферная образовательная парадигма культура здоровья civilization truth kalokagathia existence harmonization of culture and intellect modi of creativity noospheric educational paradigm health cultuе

Гагин Ю.А. Концептуальный словарь-справочник по педагогической акмеологии. СПб., СПб ГУПМ Балт. Пед. акад., 2000. С. 14. Gagin Yu.A. Konceptual'nyy slovar'-spravochnik po pedagogicheskoy akmeologii. SPb., SPb GUPM Balt. Ped. akad., 2000. S. 14. Лихачев Д. Письма о добром. 4-е. изд. СПб., 1994. С. 15-20. Lihachev D. Pis'ma o dobrom. 4-e. izd. SPb., 1994. S. 15-20. Рерих Н.К. Беспредельность. Рига, 1930. С. 9. Rerih N.K. Bespredel'nost'. Riga, 1930. S. 9. Субетто А.И. Исповедь послушного человека (предупреждение из Будущего). СПб., Смольный ин-т РАО, 2011. С. 23. Subetto A.I. Ispoved' poslushnogo cheloveka (preduprezhdenie iz Buduschego). SPb., Smol'nyy in-t RAO, 2011. S. 23. Ухтомский А.А. Заслуженный собеседник. Этика. Религия. Наука. М.: Рыбинское подворье, 1997. С. 7. Uhtomskiy A.A. Zasluzhennyy sobesednik. Etika. Religiya. Nauka. M.: Rybinskoe podvor'e, 1997. S. 7. Фромм Э. Иметь или Быть? М., 1990. Fromm E. Imet' ili Byt'? M., 1990.