<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научно-аналитический журнал &quot;Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России&quot;</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2218-130X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">68173</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS FOR PREPARING EMPLOYEES OF THE EMERCOM OF RUSSIA FOR EMERGENCY SITUATIONS</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">INFLUENCE OF THE TRAINING SESSIONS DURING THE EDUCATIONAL PROCESS ON THE PSYCHOPHYSIOLOGICAL STATE STUDENTS</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ВЛИЯНИЕ КОМПЛЕКСА ТРЕНИНГОВЫХ ЗАНЯТИЙ В ХОДЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Церфус</surname>
       <given-names>Д Н</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Cerfus</surname>
       <given-names>D N</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Васильков</surname>
       <given-names>А М</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Vasilkov</surname>
       <given-names>A M</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Скороход</surname>
       <given-names>А С</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Skorokhod</surname>
       <given-names>A S</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-3"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Leningrad state university of A.S. Pushkin</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-3">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Leningrad state university of A.S. Pushkin</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2015-03-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2015-03-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>03</month>
    <year>2015</year>
   </pub-date>
   <volume>2015</volume>
   <issue>1</issue>
   <fpage>171</fpage>
   <lpage>177</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2015-03-12T14:01:20+03:00">
     <day>12</day>
     <month>03</month>
     <year>2015</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2015-03-20T14:01:20+03:00">
     <day>20</day>
     <month>03</month>
     <year>2015</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68173/view">https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68173/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Статья посвящена изучению особенностей формирования навыков психофизиологической саморегуляции обучающихся посредством комплекса тренинговых занятий в ходе учебного процесса. Показаны результаты исследования психофизиологического состояния обучающихся, участвовавших в прохождении тренинговых занятий, до выполнения упражнений тренинга и после.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The article is devoted to the study of peculiarities of formation of skills of psychophysiological self-regulation of students through complex training sessions during the educational process. Shows the results of a study of the psychophysiological state students who participated in passing the training sessions, to exercise training and after.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>психофизиологическое состояние</kwd>
    <kwd>нервно-психическое напряжение</kwd>
    <kwd>психодиагностическое обследование</kwd>
    <kwd>тренинг</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>physiological condition</kwd>
    <kwd>mental stress</kwd>
    <kwd>psychodiagnostic examination</kwd>
    <kwd>training</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Дежкина Ю.А. Развитие профессионально важных качеств сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России в процессе профессионализации: автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, 2008. 22 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Dezhkina Yu.A. Razvitie professional'no vazhnyh kachestv sotrudnikov Gosudarstvennoy protivopozharnoy sluzhby MChS Rossii v processe professionalizacii: avtoref. dis. … kand. psihol. nauk. SPb.: S.-Peterb. gos. un-t, 2008. 22 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Евдокимов В.Е., Марищук Р.Н. Методы психофизиологической саморегуляции в летной практике. Кировоград: КАЛУГА, 1988. 87 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Evdokimov V.E., Marischuk R.N. Metody psihofiziologicheskoy samoregulyacii v letnoy praktike. Kirovograd: KALUGA, 1988. 87 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Медико-психологическое сопровождение учебного процесса: учеб.-метод. пособие. СПб.: ВИФК, 2000. 49 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mediko-psihologicheskoe soprovozhdenie uchebnogo processa: ucheb.-metod. posobie. SPb.: VIFK, 2000. 49 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B4">
    <label>4.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Медико-психологическая коррекция курсантов: учеб.-метод. пособие. СПб.: ВИФК, 2000. 56 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Mediko-psihologicheskaya korrekciya kursantov: ucheb.-metod. posobie. SPb.: VIFK, 2000. 56 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B5">
    <label>5.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Методические рекомендации по организации и проведению профессионально-психологического сопровождения курсантов в ходе образовательного процесса в военных образовательных учреждениях высшего профессионального образования министерства обороны Российской Федерации. М.: МО РФ, 2012. 190 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Metodicheskie rekomendacii po organizacii i provedeniyu professional'no-psihologicheskogo soprovozhdeniya kursantov v hode obrazovatel'nogo processa v voennyh obrazovatel'nyh uchrezhdeniyah vysshego professional'nogo obrazovaniya ministerstva oborony Rossiyskoy Federacii. M.: MO RF, 2012. 190 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B6">
    <label>6.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Сидорова А.А. Развитие адаптационного потенциала личности в процессе обучения в вузе: автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2012. 24 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Sidorova A.A. Razvitie adaptacionnogo potenciala lichnosti v processe obucheniya v vuze: avtoref. dis. … kand. psihol. nauk. SPb.: LGU im. A.S. Pushkina, 2012. 24 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B7">
    <label>7.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Формирование и развитие профессионально важных качеств у курсантов в процессе обучения в ВВАУЛ: метод. пособие / под ред. В.А. Пономаренко. М.: Воениздат, 1992. 183 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Formirovanie i razvitie professional'no vazhnyh kachestv u kursantov v processe obucheniya v VVAUL: metod. posobie / pod red. V.A. Ponomarenko. M.: Voenizdat, 1992. 183 s.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
