Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia» Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia» Научно-аналитический журнал "Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России" 2218-130X 68221 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS FOR PREPARING EMPLOYEES OF THE EMERCOM OF RUSSIA FOR EMERGENCY SITUATIONS ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ BASIC APPROACHES AND PRINCIPLES OF DESIGN AND MODERNIZATION OF ADDITIONAL VOCATIONAL TRAINING OF THE INFORMATION SPECIALISTS OF THE EMERCOM OF RUSSIA ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ И ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И МОДЕРНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ МЧС РОССИИ Винокурова Н Г Vinokurova N G Князева Я С Knyazeva Y S Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru 25 09 2015 25 09 2015 2015 3 118 123 12 09 2015 20 09 2015 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68221/view

Рассматриваются вопросы создания и модернизации подготовки и переподготовки специалистов, обладающих навыками работы в чрезвычайных ситуациях. Дополнительное профессиональное образование позволяет специалистам повысить свой профессиональный уровень, получить новые знания и умения или пройти профессиональную переподготовку и получить квалификацию, дающую право работать в новой сфере деятельности.

The paper deals with the development and modernization of training and retraining of specialists with the skills in emergency situations. Continuing professional education allows professionals to improve their skills, to acquire new knowledge and skills or take professional training and obtain qualifications giving the right to work in the new field of activity.

 специалисты информационных подразделений МЧС России принципы формирования дополнительного образования information specialists of the EMERCOM of russia principles of additional education

Ремезова И.И., Анишина Г.П. Проблема человека в философии образования // Философия образования для XXI века. М., 1992. С. 130-152. Remezova I.I., Anishina G.P. Problema cheloveka v filosofii obrazovaniya // Filosofiya obrazovaniya dlya XXI veka. M., 1992. S. 130-152. Практическая андрагогика: монография. Кн. 2: Опережающее образование взрослых / под ред. В.И. Подобеда, А.Е. Марона. СПб.: ГНУ ИОВ РАО, 2007. 376 с. Prakticheskaya andragogika: monografiya. Kn. 2: Operezhayuschee obrazovanie vzroslyh / pod red. V.I. Podobeda, A.E. Marona. SPb.: GNU IOV RAO, 2007. 376 s. Трофимов Л.Б. Современные информационные технологии обучения в вузах МВД России: монография / под ред. Р.И. Хальзова. СПб.: С.-Петерб. ун-т МВД России, 2000. Trofimov L.B. Sovremennye informacionnye tehnologii obucheniya v vuzah MVD Rossii: monografiya / pod red. R.I. Hal'zova. SPb.: S.-Peterb. un-t MVD Rossii, 2000. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие / под ред. Е.С. Палат. М.: Изд. центр «Академия», 2000. Novye pedagogicheskie i informacionnye tehnologii v sisteme obrazovaniya: ucheb. posobie / pod red. E.S. Palat. M.: Izd. centr «Akademiya», 2000. Васильева Е.Ю. Методика системного анализа работы преподавателя института повышения квалификации: сб. тр. по проблемам доп. проф. обр. М.: МАПДО-ИПК госслужбы, 2002. Вып. 1. Vasil'eva E.Yu. Metodika sistemnogo analiza raboty prepodavatelya instituta povysheniya kvalifikacii: sb. tr. po problemam dop. prof. obr. M.: MAPDO-IPK gossluzhby, 2002. Vyp. 1.