<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Scientific and analytical journal «Vestnik Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia»</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Научно-аналитический журнал &quot;Вестник Санкт-Петербургского университета ГПС МЧС России&quot;</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="online">2218-130X</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">68430</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL BASIS FOR PREPARING EMPLOYEES OF THE EMERCOM OF RUSSIA FOR EMERGENCY SITUATIONS</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ К УСЛОВИЯМ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">THE MAIN DIRECTIONS OF INTENSIFICATION OF THE TRAINING PROCESS IN THE SAINT-PETERSBURG UNIVERSITY OF STATE FIRE SERVICE OF EMERCOM OF RUSSIA</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ СЛУЖБЫ МЧС РОССИИ</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Троянов</surname>
       <given-names>О М</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Troyanov</surname>
       <given-names>O M</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Рева</surname>
       <given-names>Ю В</given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Reva</surname>
       <given-names>Yu V</given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-2"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <aff-alternatives id="aff-2">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia</institution>
     <country>ru</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <pub-date publication-format="print" date-type="pub" iso-8601-date="2017-09-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>09</month>
    <year>2017</year>
   </pub-date>
   <pub-date publication-format="electronic" date-type="pub" iso-8601-date="2017-09-25T14:01:20+03:00">
    <day>25</day>
    <month>09</month>
    <year>2017</year>
   </pub-date>
   <volume>2017</volume>
   <issue>3</issue>
   <fpage>150</fpage>
   <lpage>156</lpage>
   <history>
    <date date-type="received" iso-8601-date="2017-09-12T14:01:20+03:00">
     <day>12</day>
     <month>09</month>
     <year>2017</year>
    </date>
    <date date-type="accepted" iso-8601-date="2017-09-20T14:01:20+03:00">
     <day>20</day>
     <month>09</month>
     <year>2017</year>
    </date>
   </history>
   <self-uri xlink:href="https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68430/view">https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68430/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>Рассмотрены вопросы, связанные с подготовкой высококвалифицированных специалистов путем внедрения в образовательный процесс новых форм и методов обучения. Изложены основные направления интенсификации процесса обучения в Санкт-Петербургском университете Государственной противопожарной службы МЧС России Показаны дидактические процессы, средства и условия интенсивного обучения, при которых конечным показателем подготовки специалистов является степень их готовности к практической деятельности в организациях и структурных подразделениях МЧС России.</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>It is devoted to the consideration of issues related to the training of highly qualified specialists by introducing new forms and methods of teaching in the educational process. The basic directions of the intensification of the training process at the State University of State Fire Service EMERCOM of Russia are shown. The didactic processes, means and conditions of intensive training are shown, in which the final indicator of the training of experts is the degree of their readiness for practical activities in the organizations and structural divisions of the EMERCOM of Russia.</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>интенсификация обучения</kwd>
    <kwd>информатизация</kwd>
    <kwd>образовательный процесс</kwd>
    <kwd>рациональные формы передачи знаний</kwd>
    <kwd>учебно-познавательная деятельность</kwd>
    <kwd>методы и формы обучения</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>intensification of training</kwd>
    <kwd>informatization</kwd>
    <kwd>educational process</kwd>
    <kwd>rational forms of knowledge transfer</kwd>
    <kwd>educational and cognitive activity</kwd>
    <kwd>methods and forms of training</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Елисейкин М.М. Технология профессионально-ориентированного обучения: учеб. пособие. СПб.: ВМА, 2012. С. 177-211.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Eliseykin M.M. Tehnologiya professional'no-orientirovannogo obucheniya: ucheb. posobie. SPb.: VMA, 2012. S. 177-211.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе: учеб. пособие. М.: ЮНИТА-ДАНА, 2002.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Chernilevskiy D.V. Didakticheskie tehnologii v vysshey shkole: ucheb. posobie. M.: YuNITA-DANA, 2002.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Педагогика и психология высшей школы / под ред. Н.В. Булановой-Топорковой. Ростов н/Д.: Феникс, 2002.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Pedagogika i psihologiya vysshey shkoly / pod red. N.V. Bulanovoy-Toporkovoy. Rostov n/D.: Feniks, 2002.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
