NATURAL AND MAN-MADE RISKS (PHYSICO-MATHEMATICAL AND APPLIED ASPECTS) NATURAL AND MAN-MADE RISKS (PHYSICO-MATHEMATICAL AND APPLIED ASPECTS) ПРИРОДНЫЕ И ТЕХНОГЕННЫЕ РИСКИ (ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ) 2307-7476 68751 ИНЖЕНЕРНОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ ENGINEERING AND INFORMATION SECURITY IN EMERGENCY SITUATIONS ИНЖЕНЕРНОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ FEEDBACK TECHNOLOGY WHEN TEACHING THE SUBJECT «CHEMISTRY» IN MILITARY INSTITUTE (ENGINEERING) ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЕ «ХИМИЯ» В ВОЕННОМ ИНСТИТУТЕ (ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОМ) Медведева Л В Medvedeva L V Макарчук Г В Makarchuk G V Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России ru Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia ru Военный институт (инженерно-технический) Военной академии материально-технического обеспечения им. Генерала армии А.В. Хрулева Министерства обороны Российской Федерации ru Military institute (engineering) of Military Academy of logistics of General of the army A.V. Khrulyov ru 25 09 2017 25 09 2017 2017 3 47 55 12 09 2017 20 09 2017 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/68751/view

Рассмотрена реализация обратной связи от обучающихся к преподавателю, позволяющая оперативно регулировать ход учебного процесса; приведены формы и методы контроля результатов обучения химии, их достоинства и недостатки; дана оценка уровней контроля и проверки знаний по химии.

The article describes the implementation of feedback from students to teacher, enabling you to quickly adjust the course of educational process; forms and methods of monitoring the results of learning chemistry, their advantages and disadvantages; assess the levels of control and validation of knowledge in chemistry.

 обучение обратная связь контроль знания умения training feedback control knowledge skills

Контроль, оценка и учет знаний и умений по химии. URL: https://mspak.herzen.spb.ru/ (дата обращения: 10.04.2017). Kontrol', ocenka i uchet znaniy i umeniy po himii. URL: https://mspak.herzen.spb.ru/ (data obrascheniya: 10.04.2017). Формы и виды контроля знаний учащихся по неорганической химии. URL: http://globuss24.ru/doc/ (дата обращения: 13.04.2017). Formy i vidy kontrolya znaniy uchaschihsya po neorganicheskoy himii. URL: http://globuss24.ru/doc/ (data obrascheniya: 13.04.2017). Повышение качества знаний учащихся через организацию системы контроля знаний в обучении химии. URL: http://gigabaza.ru/doc/38039.html (дата обращения: 13.04.2017). Povyshenie kachestva znaniy uchaschihsya cherez organizaciyu sistemy kontrolya znaniy v obuchenii himii. URL: http://gigabaza.ru/doc/38039.html (data obrascheniya: 13.04.2017). Корпорация Российский учебник. URL: https://урок.рф/library/ vidi_kontrolya_na_ urokah_himii_120636.html (дата обращения: 10.04.2017). Korporaciya Rossiyskiy uchebnik. URL: https://urok.rf/library/ vidi_kontrolya_na_ urokah_himii_120636.html (data obrascheniya: 10.04.2017). ИНФОУРОК. URL: https://infourok.ru/statya-razvitie-navikov-samokontrolya-v-processe-obucheniya-matematike-1327878.html (дата обращения: 13.04.2017). INFOUROK. URL: https://infourok.ru/statya-razvitie-navikov-samokontrolya-v-processe-obucheniya-matematike-1327878.html (data obrascheniya: 13.04.2017). Тестовая система компьютерного контроля. URL: http://works.doklad.ru/view/ qqlO4Cj8FkE/2.html (дата обращения: 13.04.2017). Testovaya sistema komp'yuternogo kontrolya. URL: http://works.doklad.ru/view/ qqlO4Cj8FkE/2.html (data obrascheniya: 13.04.2017). Библиофонд. URL: http://bibliofond.ru/view.aspx (дата обращения: 13.04.2017). Bibliofond. URL: http://bibliofond.ru/view.aspx (data obrascheniya: 13.04.2017).