Psychological and pedagogical problems of human and social security Psychological and pedagogical problems of human and social security Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества 2074-1618 91569 10.61260/2074-1618-2024-4-13-22 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FOUNDATIONS OF IMPROVING THE TRAINING OF EMPLOYEES OF EMERCOM OF RUSSIA ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ FORMATION AND IMPROVEMENT PROFESSIONALLY SIGNIFICANT QUALITIES OF SPECIALISTS LEGAL SUPPORT OF NATIONAL SECURITY SAINT-PETERSBURG UNIVERSITY OF STATE FIRE SERVICE OF EMERCOM OF RUSSIA IN THE PROCESS OF PHYSICAL TRAINING ФОРМИРОВАНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТОВ ПРАВОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ГПС МЧС РОССИИ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ Тыщенко Евгений Геннадьевич Tyshchenko Evgeniy G. e.tischenko@igps.ru

кандидат педагогических наук;

candidate of pedagogical sciences;

 Козырева Дарья Витальевна Kozyreva Darya V. Darya V. Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России Санкт-Петербург Россия Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia Saint-Petersburg Russian Federation Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России Санкт-Петербург Россия Saint-Petersburg university of State fire service of EMERCOM of Russia Saint-Petersburg Russian Federation 06 12 2024 06 12 2024 2024 4 13 22 09 10 2024 28 10 2024 https://journals.igps.ru/en/nauka/article/91569/view

Рассматривается профессиональная деятельность дознавателя МЧС России. Даны экспертные оценки специалистов по специальности «Дознаватель». Создана психограмма психофизологоческих качеств специалиста, в процессе ранжирования была разработана модель профессионально значимых качеств. Полученные результаты определили направление, средства и методику исследования специальной физической тренировки в процессе занятий по физической подготовке.

The professional activity of the investigator of EMERCOM of Russia is considered. Expert assessments of specialists in the specialty «Investigatorst» are given. A psychogram of the psychophysiological qualities of a specialist was created, and a model of professionally significant qualities was developed during the ranking process. The results obtained determined the direction, means and methodology of the study of special physical training in the course of physical training classes.

 профессиональная деятельность дознавателя психограмма модель профессионально значимых качеств методика исследования специальная физическая тренировка professional activity of an interrogator psychogram model of professionally significant qualities research methodology special physical training

Дежкина Ю.А. Развитие профессионально важных качеств сотрудников Государственной противопожарной службы МЧС России в процессе профессионализации: автореф. дис. … канд. психол. наук. СПб., 2008. 22 с. Dezhkina Yu.A. Razvitie professional'no vazhnykh kachestv sotrudnikov Gosudarstvennoj protivopozharnoj sluzhby MCHS Rossii v processe professionalizacii: avtoref. dis. … kand. psikhol. nauk. SPb., 2008. 22 s. Рохлин В.И. Дознание в системе МЧС России: понятие, перспективы // Правовое регулирование деятельности МЧС России по вопросам обеспечения безопасности и ликвидации последствий стихийных бедствий: материалы круглого стола. СПб.: С.-Петерб. ун-т ГПС МЧС России, 2011. Rokhlin V.I. Doznanie v sisteme MCHS Rossii: ponyatie, perspektivy // Pravovoe regulirovanie deyatel'nosti MCHS Rossii po voprosam obespecheniya bezopasnosti i likvidacii posledstvij stikhijnykh bedstvij: materialy kruglogo stola. SPb.: S.-Peterb. un-t GPS MCHS Rossii, 2011. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности: учеб. пособие для вузов. М.: ПЕР СЭ, 2001. 511 с. Bodrov V.A. Psikhologiya professional'noj prigodnosti: ucheb. posobie dlya vuzov. M.: PER SEH, 2001. 511 s. Гегель A.Л., Дутов В.И., Софьин A.M. Основные психофизиологические качества пожарных // Безопасность людей при пожарах: сб. науч. трудов. М., 1986. Gegel' A.L., Dutov V.I., Sof'in A.M. Osnovnye psikhofiziologicheskie kachestva pozharnykh // Bezopasnost' lyudej pri pozharakh: sb. nauch. trudov. M., 1986. Коновалов Е.А. Организация психофизиологических обследований специалистов аварийно-спасательных формирований: метод. рекомендации. Архангельск: АОЦМК, 2005. 24 с. Konovalov E.A. Organizaciya psikhofiziologicheskikh obsledovanij specialistov avarijno-spasatel'nykh formirovanij: metod. rekomendacii. Arkhangel'sk: AOCMK, 2005. 24 s. Психологический отбор кандидатов в пожарно-технические образовательные учреждения МВД России: метод. рекомендации. М.: ВНИИПО МЧС России, 2000. 108 с. Psikhologicheskij otbor kandidatov v pozharno-tekhnicheskie obrazovatel'nye uchrezhdeniya MVD Rossii: metod. rekomendacii. M.: VNIIPO MCHS Rossii, 2000. 108 s. Психологический отбор кандидатов на службу в ГПС МЧС России: метод. рекомендации. М.: ВНИИПО МЧС России, 2003. 115 с. Psikhologicheskij otbor kandidatov na sluzhbu v GPS MCHS Rossii: metod. rekomendacii. M.: VNIIPO MCHS Rossii, 2003. 115 s. Основы психофизиологии экстремальной деятельности / под ред. А.Н. Блеера. М., 2006. 380 с. Osnovy psikhofiziologii ehkstremal'noj deyatel'nosti / pod red. A.N. Bleera. M., 2006. 380 s. Марищук В.Л. Психология развития и педагогическая психология. Минск: БГУФК, 2010. 123 с. Marishchuk V.L. Psikhologiya razvitiya i pedagogicheskaya psikhologiya. Minsk: BGUFK, 2010. 123 s. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры (общие основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры): учеб. М.: Физ-ра и спорт, 1991. 543 с. Matveev L.P. Teoriya i metodika fizicheskoj kul'tury (obshchie osnovy teorii i metodiki fizicheskogo vospitaniya; teoretiko-metodicheskie aspekty sporta i professional'no-prikladnykh form fizicheskoj kul'tury): ucheb. M.: Fiz-ra i sport, 1991. 543 s.