1. Danilov I.L., Egorova N.I. Izuchenie zakonov dinamiki dvizhushchejsya zhidkosti v rezhime virtual'nogo eksperimenta na laboratorno-prakticheskih zanyatiyah po fizike // Aktual'nye voprosy estestvoznaniya: materialy VI Vseros. nauch.-prakt. konf. s mezhdunar. uchastiem. Ivanovo, 2021. S. 282-285.
2. Abrosimov Yu.G., Zhuchkov V.V., Puzach S.V. Gidrogazodinamika. M.: Akademiya GPS MCHS Rossii, 2015. 325 s.
3. Egorova N.I., Trubilko A.I., Medvedeva L.V. Ispol'zovanie vozmozhnostej sredy MS EXCEL dlya uglubleniya estestvennonauchnyh znanij v uchebnom processe discipliny «Fizika» // Aktual'nye voprosy estestvoznaniya: sb. materialov VII Vseros. nauch.-prakt. konf. Ivanovo, 2022. S. 670-676.
4. Egorova N.I., Trubilko A.I., Medvedeva L.V. Primenenie sredy MS EXCEL dlya vizualizacii fizicheskih priborov i izucheniya algoritma rascheta pogreshnostej // Aktual'nye voprosy estestvoznaniya: sb. materialov VIII Vseros. nauch.-prakt. konf. / sost. T.V. Frolova. Ivanovo, 2023. S. 437-441.
5. Smirnov A.V., Smirnov S.A. Elektronnoe obuchenie fizike (istoricheskie i terminologicheskie aspekty): monografiya. M.: MPGU, 2014. 108 c.
6. Medvedeva L.V. Analiz opyta informacionnogo obespecheniya razvitiya intellektual'nyh funkcij obuchayushchihsya v vysshej shkole // Nauch.-analit. zhurn. «Vestnik S.-Peterb. un-ta GPS MCHS Rossii». 2021. № 2. S. 149-157.
7. Medvedeva L.V., Danilov I.L., Egorova N.I. Ispol'zovanie komp'yuternogo modelirovaniya dlya formirovaniya kompetencij v oblasti spektral'nogo analiza v vuze MCHS Rossii // Nauch.-analit. zhurn. «Vestnik S.-Peterb. un-ta GPS MCHS Rossii». 2021. № 1. S. 36-44.
8. Medvedeva L.V. Aktual'nye psihologo-pedagogicheskie problemy ispol'zovaniya sovremennyh informacionnyh resursov v obrazovatel'nom processe vysshej shkoly // Nauch.-analit. zhurn. «Vestnik S.-Peterb. un-ta GPS MCHS Rossii». 2022. № 1. S. 136-145.
9. Verbickij A.A. Aktivnoe obuchenie v vysshej shkole: kontekstnyj podhod. M.: Vyssh. shk., 1991. 207 s.
10. Zhurkin A.A. Ispol'zovanie tekhnologij vizualizacii i polisensornogo predstavleniya obuchayushchego materiala v intellektual'nyh obuchayushchih sistemah // Uchenye zapiski. Elektronnyj nauchnyj zhurnal Kurskogo gosudarstvennogo universiteta. 2013. № 3 (27). S. 6-28.
11. Tihonova I.V., Ivanov I.I., Omarova P.G. Realizaciya principa vizualizacii v processe obucheniya // Problemy sovremennogo pedagogicheskogo obrazovaniya. 2018. № 60/1. S. 307-309.
12. Experience Enhances Science Learning / C. Kontra [et al.] // Psychological Science. 2015. Vol. 26 (6). P. 737-749.
13. Aranova S.V. Intellektual'no-graficheskaya kul'tura vizualizacii uchebnoj informacii v kontekste modernizacii obshchego obrazovaniya // Vestnik CHGPU. 2017. № 5. S. 9-16.
14. Nesterov V.N., Kulikova E.V. Metodika vizualizacii processov obucheniya po fizike v vuze // Al'manah sovremennoj nauki i obrazovaniya. 2010. № 4 (35). S. 58-64.
15. Borisov E.E. Vizualizaciya kak aktivnoe napravlenie rasprostraneniya informacii // Molodoj rabochij. 2019. № 22. S. 611-614.
16. Laptev V.V. Informacionnyj dizajn i vizualizaciya dannyh // Dizajn. Teoriya i praktika. 2014. № 15. S. 32-46.
17. Derbak N.V. Metodicheskie rekomendacii po vizualizacii uchebnoj informacii // Informatika v shkole. 2019. № 10 (153). S. 31-35.
18. Zinchenko V.P. Formirovanie zritel'nogo obraza // Issledovanie deyatel'nosti zritel'noj sistemy. M.: Izd-vo MGU, 1969. 105 s.
19. Avdulova I.V. Tekhnologiya vizualizacii uchebnoj informacii. URL: https://multiurok.ru/files/tiekhnologhiia-vizualizatsii-uchiebnoi-informatsii.html (data obrashcheniya: 12.10.2023).
20. Danilov I.L., Egorova N.I. Avtomatizaciya izucheniya zakonov mekhaniki vrashchatel'nogo dvizheniya: svid-vo o registracii programmy dlya EVM 2021617439 ot 14 maya 2021 g. Zayavka № 2021616577 ot 27 apr. 2021 g.
21. Danilov I.L., Egorova N.I. Avtomatizaciya izucheniya zakonov mekhaniki dvizhushchejsya zhidkosti: svid-vo o registracii programmy dlya EVM RU 2021612333 ot 16 fevr. 2021 g. Zayavka № 2020665821 ot 1 dek. 2020 g.
22. Egorova N.I. Avtomatizaciya algoritmov obrabotki pogreshnostej pryamyh i kosvennyh izmerenij fizicheskih velichin: svid-vo o registracii programmy dlya EVM 2022681077 ot 9 noyab. 2022 g. Zayavka № 2022680406 ot 1 noyab. 2022 g.
23. Virtual'nye laboratornye raboty kak forma samostoyatel'noj raboty studentov / I.Zh. Georgova [i dr.] // Sovremennye naukoemkie tekhnologii. 2017. № 1. S. 94 98.
24. Reznik N.A. Tekhnologiya vizual'nogo myshleniya // Informacionnaya sreda obucheniya. SPb.: Svet, 1997. 400 s.
25. Mäntylä T., Hämäläinen A. Obtaining Laws Through Quantifying Experiments: Justifications of Preservice Physics Teachers in the Case of Electric Current, Voltage and Resistance // Sci&Educ. 2015. № 24. P. 699-723.
26. Lazos P., Vlahakis G.N. Physics Education in the Greek Community Schools of Istanbul (19th Century) // Scientific Instruments and Experiments in Electrostatics: AIP Conf. Proc. 2016. № 1722. 170001.
27. López S., Veit E.A., Araujo I.S. A literature review about computational modeling and simulation in physics education in middle and high school levels // RevistaBrasileira de Ensino de Física. 2016. Vol. 38. № 2. 2401.
28. Vera F., Rivera R., Fuentes R., Maltrana D.R. Study of the free fall motion using experiments in video // Revista eureka sobreensenanzay divulgacion de las ciencias. 2015. Vol. 12. Iss. 3. P. 581-592.