ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
Авторы:
1.
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
2.
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Тип:
Статья
Страницы:
с 182
по 192
Статус:
Опубликован
Получено:
12.03.2013
Одобрено:
20.03.2013
Опубликовано:
25.03.2013
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
компетентностный подход, профессиональная компетентность, профессиональные компетенции, судебная экспертиза, естественно-научные дисциплины, лабораторно-практическое занятие, Государственная противопожарная служба, педагогический эксперимент
Аннотация (русский):
Рассмотрены сущностные признаки профессиональной компетентности сотрудников Государственной противопожарной службы, занимающихся пожарно-технической экспертизой. Определены уровни сформированности профессиональных качеств курсантов специальности «Судебная экспертиза». Проанализированы результаты эксперимента по формированию профессиональной компетентности в ходе учебного процесса по дисциплинам естественно-научного цикла в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России.
Рассмотрены сущностные признаки профессиональной компетентности сотрудников Государственной противопожарной службы, занимающихся пожарно-технической экспертизой. Определены уровни сформированности профессиональных качеств курсантов специальности «Судебная экспертиза». Проанализированы результаты эксперимента по формированию профессиональной компетентности в ходе учебного процесса по дисциплинам естественно-научного цикла в Санкт-Петербургском университете ГПС МЧС России.
Ключевые слова:
компетентностный подход, профессиональная компетентность, профессиональные компетенции, судебная экспертиза, естественно-научные дисциплины, лабораторно-практическое занятие, Государственная противопожарная служба, педагогический эксперимент
компетентностный подход, профессиональная компетентность, профессиональные компетенции, судебная экспертиза, естественно-научные дисциплины, лабораторно-практическое занятие, Государственная противопожарная служба, педагогический эксперимент
1. Акмеологическая оценка профессиональной компетентности государственных служащих: учеб. пособ. 2-е изд., перераб. и доп. / В.В. Воронин [и др.]; под общ. ред. А.А. Деркача // Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации. М.: Изд-во РАГС, 2007. С. 163.
2. Галямина И.Г. Проектирование государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования нового поколения с использованием компетентностного подхода // Труды методологического семинара «Россия в Болонском процессе. Проблемы, задачи, перспективы». М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005.
