ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЗДАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ-ПРОТОТИПА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ
Авторы:
1.
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
2.
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
3.
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Тип:
Статья
Страницы:
с 189
по 196
Статус:
Опубликован
Получено:
12.06.2015
Одобрено:
20.06.2015
Опубликовано:
25.06.2015
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
функциональная модель-прототип, повышение квалификации, динамические модели, педагогические аспекты создания функциональной модели
Аннотация (русский):
Рассмотрены возможности инструментальных средств для создания моделей-прототипов, используемых в процессе повышения квалификации сотрудников МЧС России.
Рассмотрены возможности инструментальных средств для создания моделей-прототипов, используемых в процессе повышения квалификации сотрудников МЧС России.
Ключевые слова:
функциональная модель-прототип, повышение квалификации, динамические модели, педагогические аспекты создания функциональной модели
функциональная модель-прототип, повышение квалификации, динамические модели, педагогические аспекты создания функциональной модели
1. Клюй В.В., Жуков Ю.И., Янченко А.Ю. Функциональное моделирование процесса подготовки проведения аварийно-спасательных работ с использованием судна в условиях Арктики // Сервис безопасности в России: опыт, проблемы, перспективы: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. СПб.: С.-Петерб. ун-т ГПС МЧС России, 2011.
2. Концепция комплексного моделирования процессов подготовки и проведения аварийно-спасательных работ / В.В. Клюй [и др.] // Проблемы управления рисками в техносфере. 2012. № 1 (21). С. 41-45.
