К ВОПРОСУ ОБ ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ПОЖАРНОЙ ОХРАНЫ

Опубликовано в Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества · Страницы 40–45 · Рубрика: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Получено: 12.03.2013 Одобрено: 20.03.2013 Опубликовано: 25.03.2013 Язык публикаций: RUS
Авторы
Проанализированы вопросы оценки качества освоения основных образовательных программ при подготовке специалистов пожарной охраны.
инновационные формы контроля, фонды оценочных средств
Текст Список литературы
Текст (PDF)
Читать Скачать

1. Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпусников высших учебных заведений Российской Федерации: Приказ Министерства образования и науки РФ от 25 марта 2003 г. № 1155.

2. Субетто А.И. Оценочные средства и технологии аттестации качества подготовки специалистов в вузах: методология, методика, практика: монография. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 280 с.

3. Методические рекомендации по проектированию оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ ВПО при компетентностном подходе / В.А. Богословский, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун [и др.]. М.: Изд-во МГУ, 2007. 148 с.

Войти или Создать
* Забыли пароль?