The article presents an analysis of the traditional personality-oriented approach to the formation of a specialist taking into account the degree of giftedness. The negative impact of the shortcomings in the process of identifying giftedness in children and youth at the state personnel policy and negative on the mental health of a personality is shown.
giftedness, person-oriented approach, expert-productive approach, secondary education, training, expert performance
1. Poslanie Prezidenta Ros. Federacii Federal'nomu Sobraniyu ot 1 marta 2018 g. // Sayt Prezidenta Rossiyskoy Federacii. URL: http://kremlin.ru/events/president/news/56957 (data obrascheniya: 02.05.2018).
2. Prezident Rossii grazhdanam shkol'nogo vozrasta // Sayt Prezidenta Rossiyskoy Federacii. URL: http://kids.kremlin.ru (data obrascheniya: 02.05.2018).
3. Rabochaya koncepciya odarennosti / D.B. Bogoyavlenskaya [i dr.]. 2-e izd., rassh. i pererab. M., 2003.
4. Yafal'yan A.F. Odarennost', talant, sposobnosti detey: social'no-psihologicheskie predposylki razvitiya // Gercenovskie chteniya. Hudozhestvennoe obrazovanie rebenka. SPb.: Izd-vo VVM, 2016. S. 230-236.
5. Yurkevich V.S. Odarennye deti: segodnyashnie tendencii i zavtrashnie vyzovy // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. 2011. № 4. S. 99-108.
6. The Cambridge handbook of expertise and expert performance / K.A. Ericsson [& all.]. NY.: Cambridge University Press, 2006. P. 685-706.
7. Lukin V.N., Musienko T.V. Innovacionnaya deyatel'nost' vuzov MChS Rossii kak faktor povysheniya effektivnosti deystviy po preduprezhdeniyu i likvidacii posledstviy chrezvychaynyh situaciy // Podgotovka kadrov v sisteme preduprezhdeniya i likvidacii posledstviy chrezvychaynyh situaciy: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. / sost. S.A. Tursenev. SPb.: S.-Peterb. un-t GPS MChS Rossii, 2017. S. 264-269.
8. Gorohovatskiy L.Yu. Osobennosti professional'noy deyatel'nosti pedagoga pri rabote s odarennymi uchenikami i vospitannikam // Razvitie tvorcheskih sposobnostey lichnosti v usloviyah olimpiyskogo dvizheniya: materialy Mezhdunar. nauch.-prakt. konf. / pod nauch. red. kand. ped. nauk A.I. Popova. Tambov.: Izd-vo TGTU, 2005. S. 15-20.
9. Gorohovatskiy L.Yu. Psihologicheskaya bezopasnost' obrazovatel'noy sredy kak uslovie dlya razvitiya odarennosti shkol'nikov // Shtudii: Al'manah nauchno-obrazovatel'noy praktiki. Vyp. 4: Psihologo-pedagogicheskaya seriya statey po vypusknym kvalifikacionnym rabotam RGPU im. A.I. Gercena / sost. S.V. Vasil'eva, L.Yu. Gorohovatskiy; nauch. red. S.V. Vasil'eva. SPb.: Izd-vo RGPU im. A.I. Gercena, 2004. S. 10-13.
10. Gorohovatskiy L.Yu., Gubin V.A. Novyy podhod k traktovke fenomena odarennosti // Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie socializacii rebenka: Tezisy chteniy pamyati K.D. Ushinskogo / pod. red. M.I. Rozhkova. Yaroslavl': Izd-vo. YaGPU im. K D. Ushinskogo, 2002. S. 75-77.
11. Yurkevich V.S. Odarennye deti i intellektual'no-tvorcheskiy potencial obschestva // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. 2009. № 4. S. 74-86.
12. Koval' N.S. Pedagogicheskie podhody k samorealizacii odarennyh studentov v obrazovatel'noy srede vysshego uchebnogo zavedeniya // European Research. 2017. № 1 (24). S. 80-81.
13. Volkov A.V. Vyyavlenie i razvitie odarennyh detey i molodezhi: programma Talent Search // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. 2011. № 4. S. 39-45.
14. Popova L.V. Obrazovanie odarennyh detey i molodezhi: gosudarstvennaya politika evropeyskih stran // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. 2011. № 4. S. 56-62.
15. Boldyreva A.E. Psihologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennyh detey v obrazovatel'noy organizacii // Aktual'nye problemy gumanitarnyh i estestvennyh nauk. 2016. № 3. S. 80-83.
16. Ushakov D.V., Lobanov A.G. Cena intellekta: ot psihologicheskih kategoriy k ekonomicheskim // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. 2009. № 4. S. 15-30.
17. Obrazovanie odarennyh - gosudarstvennaya problema / V.V. Rubcov [i dr.] // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. 2009. № 4. S. 5-14.
18. Obrazovatel'nyy centr «Sirius» // SochiSirius. URL: https://sochisirius.ru/o-siriuse/obschaja-informatsija (data obrascheniya: 06.05.2018).
19. Karabuschenko N.B. Elitologicheskaya kompetentnost': suschnost', sostavlyayuschie, funkcii i urovni // Vestnik OGU. 2012. № 7 (143). S. 136-140.
20. Yurkevich V.S. Sovremennye problemy raboty s odarennymi det'mi // Psihologicheskaya nauka i obrazovanie. 2010. № 5. S. 118-129.
21. Ob obrazovanii v Rossiyskoy Federacii: Feder. zakon ot 29 dek. 2012 g. № 273-FZ (v red. ot 29 iyulya 2017 g.) // Dostup iz sprav.-pravovoy sistemy «Konsul'tatPlyus».
22. Osnovnaya obrazovatel'naya programma srednego obschego obrazovaniya // Sankt-Peterburgskiy universitet GPS MChS Rossii. URL: http://new.igps.ru/Content/publication/ documents/Obrazovatel'naya%20programma%20na%202016-2017_636087516653427734 _636205081185664062.pdf (data obrascheniya: 03.05.2018).