Раскрыты педагогические подходы к подготовке и проведению группового занятия. Определены характеристики понятий «познание» и «обучение», их связь и взаимопроникновение.
семинар, организация, методика проведения групповых занятий
1. Ракова Н.А., Керножицкая И.Е. Педагогика современной школы: учеб.-метод. пособие. Витебск: Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2009. 215 с.
2. Баранов С.П. Сущность процесса обучения. М.: Просвещение, 1981. 143 с.
3. Алексюк А.Н. Общие методы обучения в школе. К.: Радянська шк., 1983. 244 с.