ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНСПЕКТОРСКОГО СОСТАВА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНСПЕКЦИИ ПО МАЛОМЕРНЫМ СУДАМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ МЧС РОССИИ (НА ПРИМЕРЕ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ)
Авторы:
1.
Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Тип:
Статья
Страницы:
с 155
по 158
Статус:
Опубликован
Получено:
12.06.2015
Одобрено:
20.06.2015
Опубликовано:
25.06.2015
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
электронный учебник, образовательные организации, инновационные технологии, контроль знаний, государственные инспекторы по маломерным судам, эксперимент
Аннотация (русский):
Рассмотрены вопросы, посвященные использованию электронных учебников как инновационного средства обучения инспекторского состава Государственной инспекции по маломерным судам в образовательных организациях МЧС России. Получены результаты, которые имеют большую практическую значимость для создания электронных учебников в будущем. Доказано, что внедрение электронных учебников повысило эффективность обучения инспекторского состава Государственной инспекции по маломерным судам МЧС России.
Рассмотрены вопросы, посвященные использованию электронных учебников как инновационного средства обучения инспекторского состава Государственной инспекции по маломерным судам в образовательных организациях МЧС России. Получены результаты, которые имеют большую практическую значимость для создания электронных учебников в будущем. Доказано, что внедрение электронных учебников повысило эффективность обучения инспекторского состава Государственной инспекции по маломерным судам МЧС России.
Ключевые слова:
электронный учебник, образовательные организации, инновационные технологии, контроль знаний, государственные инспекторы по маломерным судам, эксперимент
электронный учебник, образовательные организации, инновационные технологии, контроль знаний, государственные инспекторы по маломерным судам, эксперимент
1. Мамадалиев К.Р. Инновационные технологии в обучении // Молодой ученый. 2012. № 11. С. 450-452.
2. Проходимова Е.М., Зуев А.В. Использование электронных учебников в сфере коммуникативной инфраструктуры как средство повышения эффективности процесса профессиональной подготовки в образовательных организациях МЧС России // Научное мнение. 2014. № 2. С. 150-152.
