ПОДХОДЫ К ТИПОЛОГИИ МЕТОДОВ ПРОПАГАНДЫ И ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Авторы:
1.
Сибирская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России
Тип:
Статья
Страницы:
с 67
по 73
Статус:
Опубликован
Получено:
12.12.2015
Одобрено:
20.12.2015
Опубликовано:
25.12.2015
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
пожарная безопасность, обучение, пропаганда, типология, методы, дошкольное и начальное образование
Аннотация (русский):
Представлены подходы к типологии методов пропаганды и обучения дошкольников и младших школьников в области пожарной безопасности.
Представлены подходы к типологии методов пропаганды и обучения дошкольников и младших школьников в области пожарной безопасности.
Ключевые слова:
пожарная безопасность, обучение, пропаганда, типология, методы, дошкольное и начальное образование
пожарная безопасность, обучение, пропаганда, типология, методы, дошкольное и начальное образование
1. Методические рекомендации для органов государственной власти субъектов Российской Федерации по обучению населения мерам пожарной безопасности / А.И. Лукашевич [и др.]. М.: ВНИИПО, 2012. С. 11.
2. Диагностика коммуникативно-характерологических особенностей личности / Л.И. Уманский [и др.]. URL: http://www.ht.ru/press/events/spisok_metodik.php (дата обращения: 10.11.2009).
3. Список методик, вошедших в Компендиум психодиагностических методик России и СССР. URL: http://www.ht.ru/press/events/spisok_metodik.php (дата обращения: 10.11.2009).
4. Мельник О.Е. Методическое руководство по пропаганде и обучению пожарной безопасности в организациях дошкольного и начального образования. Красноярск: Версо, 2015. 199 с.
